Le métier d’infirmier consiste à organiser et dispenser les soins médicaux aux patients. L’infirmier effectue des tâches diverses telles que changer un pansement, effectuer une prise de sang, distribuer des médicaments ou encore participer au diagnostic. Mais il est aussi chargé de rassurer les patients, de leur apporter des explications et du soutien. L’infirmier travaille en étroite collaboration avec le médecin. Il est le relais entre le médecin et la famille, entre le patient et le médecin, à qui il transmet les informations. Selon la structure dans laquelle il travaille, l’infirmier peut aussi faire de la prévention, s’occuper d’enfants, accompagner des personnes en fin de vie, réaliser des soins d’urgence.
Objectifs
La formation étudie la personne humaine dans sa dimension holistique qui tient compte de ses dimensions physique, mentale, émotionnelle, familiale, sociale, culturelle et spirituelle.
Perspectives
Les terrains d’activité potentiels :
- Structures de soins, publiques ou privées (hôpitaux, cliniques, infirmeries) ;
- Structures d’accueil et d’hébergement des collectivités relevant des affaires sociales ;
- Services de médecin du travail ou de médecine scolaire et universitaire ;
- Infirmier en libéral.
Compétences développées
Au termes de ses études, l’étudiant infirmier sera capable de:
- Développer ses aptitudes à agir efficacement au sein de l’équipe multidisciplinaire de la santé en soins préventifs, curatifs et de réhabilitation ;
- Développer sa faculté d’adaptation aux divers lieux d’exercice et en tenant compte de l’évolution des sciences et des techniques ;
- Acquérir une maturité d’esprit et dispenser l’ensemble des soins qu’impliquent la promotion, le maintien et la restauration de la santé ;
- Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine des soins infirmiers ;
- Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers ;
- Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens ;
- Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique ;
- Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs ;
- Communiquer et conduire une relation soignant-soigné dans un contexte de soins ;
- Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle ;
- Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques ;
- Organiser et coordonner des interventions soignantes ;
- Informer et former des professionnels et des personnes en formation.
Conditions d'admission
Pour accéder à la 1ère année de licence, il faut :
- Etre titulaire du baccalauréat sciences expérimentales, mathématiques, sport ou autre baccalauréat avec option sciences (ou d’un diplôme admis en équivalence pour les étrangers) ;
- Passer avec succès un test d’admission.
Les candidats ayant les meilleures moyennes au Baccalauréat et dans la matière Sciences de la vie sont prioritaires.
L’accès à la 2ème année de licence est de droit pour tout étudiant ayant validé la première année, de même que l’accès en 3ème année est de droit pour tout étudiant ayant validé les deux premières années. En principe, peuvent être admis directement en 2ème ou 3ème année de licence des étudiants détenteurs d’autres diplômes susceptible de remplir les conditions de la procédure d’équivalence.
