Il s’agit de former des professionnels et des spécialistes du Marketing et de la Communication immédiatement opérationnels et durablement performants capables d’acquérir les connaissances, les compétences et les aptitudes requises pour exercer et réussir dans le métier :
- Des enseignements obligatoires : Marketing, Techniques de vente, Stratégie marketing, Analyse du marché, langues, Economie, Techniques de communication, Informatique et Internet, Géographie économique, marketing, communication d’entreprises, Plans et stratégies de communication, Techniques quantitatives de gestion, Mathématiques financières, Informatique et TIC ;
- Des enseignements optionnels permettant aux étudiants, au travers d’une large électivité, de s’ouvrir des thématiques transdisciplinaires ou des problématiques de recherche, ou de se perfectionner dans les disciplines au cœur du commerce et des affaires internationales.
Objectifs
Le marketing est un aspect très important dans les affaires, car il contribue grandement à la réussite de l’organisation. La maîtrise des bases du marketing devient capitale pour espérer atteindre les objectifs et la croissance nécessaires pour les activités de l’entreprise.
Face à une concurrence de plus en plus exacerbée, l’entreprise, pour survivre, doit, également, communiquer avec les différentes clientèles actuelles et potentielles pour les informer mais aussi pour s’informe de leur attentes.
Elle doit également différencier son offre dans une économie où le consommateur est soumis à de nombreuses sollicitations et où ses désirs son très volatiles. Ainsi, la politique de communication répond à un double besoin d’information et de différenciation.
Cette Licence en Marketing/Communication a pour objectif d’offrir aux étudiants la maîtrise des concepts de base en gestion, des outils de management et la compréhension du fonctionnement global de l’entreprise et de ses environnements. Il vise à former :
- Des professionnels du marketing et de la communication capables de participer au développement d’un produit ou d’une gamme d’offres de produits, depuis leur conception jusqu’à leur commercialisation, par :
- La réalisation de prestations marketing pour des produits nouveaux ou existants ;
- La conception et l’élaboration de supports de communication ;
- Le développement commercial et la négociation-vente ;
- Des cadres intermédiaires dans le domaine du Marketing et de la communication, capables d’être immédiatement opérationnels et évoluer rapidement vers des postes de responsabilités.
Ce programme de licence permet, ainsi, d’accompagner l’auditeur vers un niveau de cadre commercial et de faire évoluer sa carrière vers des postes de responsabilités.
Perspectives
Les diplômés seront prêts à pourvoir des postes suivants :
- Assistants marketing ;
- De chefs de produit junior ;
- D’assistants de communication ;
- De chargés d’étude ;
- De chefs de secteur ;
- De commerciaux, de technico-commerciaux dans des PME et grandes entreprises de l’industrie agroalimentaire, de la distribution, de la restauration et dans des sociétés conseil.
Compétences développées
Connaissances recherchées propres au parcours
Acquérir les bases nécessaires indispensables pour former en Master des professionnels du marketing et de la communication capables de comprendre les dimensions culturelles et internationales du monde des affaires :
- Connaissance de l’environnement culturel ;
- Bases en marketing et communication ;
- Connaissance des outils de la communication ;
Compétences et aptitudes recherchées
La formation doit permettre d’une part d’acquérir des compétences organisationnelles (méthodologie et organisation du travail) et relationnelles (communication et langues étrangères, TIC) et d’autre part des compétences réelles aux techniques du Marketing et de la Communication. cette formation vise à former des professionnels du marketing et de la communication capables de participer au développement d’un produit ou d’une gamme d’offres alimentaires, depuis leur conception jusqu’à leur commercialisation, par :
- La réalisation de prestations marketing pour des produits nouveaux ou existants ;
- La conception et l’élaboration de supports de communication ;
- Le développement commercial et la négociation-vente.
Contenu de la formation
| Composition type d’un parcours de licence | |||
| Semestre | Unités d’enseignement de la licence | Crédits | Volume Horaire |
| Semestre 1 | UE1.1.1 : Techniques des Quantitatives de Gestion | 08 | 160 H |
| UE1.1.2 : Techniques et Cultures Commerciales | 04 | 80 H | |
| UE1.1.3 : Environnement Juridique et Économique | 08 | 160 H | |
| UE1.1.4 : Outils de Décision | 04 | 80 H | |
| UE1.1.5 : Langues et Communication | 04 | 80 H | |
| UE1.1.6 : Entrepreneuriat | 02 | 4O H | |
| Totale S1 | 30 | 600 H | |
| SEMESTRE 2 | UE2.1.1 : Techniques des Médias | 08 | 240 H |
| UE2.1.2 : Culture et connaissance des médias | 04 | 80 H | |
| UE2.1.3 : Environnement Juridique et Économique | 06 | 60 H | |
| UE2.1.4 : Outils de décision | 04 | 20 H | |
| UE2.1.5 : Langues et Communication | 04 | 60 H | |
| UE2.1.6 : Projets Tutorés | 04 | 140 H | |
| Totale S2 | 30 | 600 H | |
| SEMESTRE 3 | UE3.1.1 : Techniques Quantitatives de Gestion | 08 | 160 H |
| UE3.1.2 : Techniques et Cultures Commerciales | 06 | 120 H | |
| UE3.1.3 : Environnement juridique et économique | 08 | 160 H | |
| UE3.1.4 : Langues et communication multimédia | 04 | 80 H | |
| UE3.1.5 : outils de décision | 02 | 40 H | |
| UE3.1.6 : Projets Tutorés | 02 | 40 H | |
| Totale S3 | 30 | 600 H | |
| SEMESTRE 4 | UE4.1.1 : Techniques Quantitatives de Gestion | 08 | 280 H |
| UE4.1.2 : Techniques et Cultures Commerciales | 10 | 80 H | |
| UE4.1.3 : Environnement juridique et économique | O6 | 120 H | |
| UE4.1.4 : Langues et communication multimédia | 04 | 80 H | |
| UE4.1.5 : Projets Tutorés | 02 | 40 H | |
| Totale S4 | 30 | 600 H | |
| SEMESTRE 5 | |||
| UE5.1.1 : Enseignement et Pratiques du Marketing | 14 | 280 H | |
| UE5.1.2 : Marketing et TIC | 06 | 120 H | |
| UE-5.1.3 : Environnement Juridique et Économique | 02 | 40 H | |
| UE5.1.4 : Langue, communication, | 04 | 80 H | |
| UE5.1.5 : Informatique et TIC | 01 | 20 H | |
| UE5.1.6 : Mémoire et Stages | 03 | 60 H | |
| Totale S5 | 30 | 600 H | |
| SEMESTRE 6 | |||
| UE6.1.1 :Enseignements et Pratiques du Marketing | 10 | 200 H | |
| UE6.1.2 : Marketing et TIC | 06 | 120 H | |
| UE6.1.3 : Environnement Juridique | 02 | 40 H | |
| UE6.1.4 : Langage et Communication | 06 | 120 H | |
| UE6.1.4 : Rédaction de Mémoire et Stages | 06 | 120 H | |
| Totale S6 | 30 | 600 H |
Déroulement des enseignements
L’année scolaire commence dans la deuxième quinzaine d’octobre pour se terminer en juillet. La scolarité prévoit de 30 à 35 heures de cours, séances de travaux pratiques, séminaires et conférences chaque semaine. Toutes les activités organisées par l’ISEG à l’intention des étudiants, ainsi que les manifestations extérieures auxquelles elle les envoie, et tous les cours ou autres activités proposés sont obligatoires.
L’évaluation du travail est effectuée de façon continue par des exercices pratiques et des travaux de contrôle des connaissances, tous obligatoires. A toutes fins pratiques, l’institut recommande à chacun des étudiants d’être en possession d’un ordinateur personnel et du permis de conduire.
Pour être diplômé de l’ISEG, l’étudiant doit avoir accompli la totalité du cycle des études et obtenu au moins 10/20 de moyenne générale à l’issue de chacune des deux années. Le diplôme de l’ISEG est revêtu du visa du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche.
Sous le contrôle dudit ministère, les méthodes pédagogiques font l’objet d’une réflexion commune et constamment menée, en liaison avec les étudiants, par les professeurs, professionnels, les praticiens et les spécialistes qui collaborent au sein du corps professoral.
Sur le plan pédagogique, la formation s’articule sur quatre éléments forts :
- Un enseignement en présentiel (cours et TD) et travail personnel par l’étudiant de 600 heures sur 15 semaines par semestre ;
- Un stage en entreprise de plusieurs semaines dans une agence de communication, une entreprise ou autre organisation ;
- La conception, l’élaboration d’un business plan d’un projet tutoré de création d’entreprise à soutenir devant un jury en 1ère, 2ème et 3ème années ;
- La conduite et rédaction d’une analyse réflexive sur un sujet ayant trait à la filière ou l’organisation du travail dont le terrain est choisi dans le(s) lieu(x) de stage. Cette analyse se traduit par la rédaction d’un mémoire donnant lieu à une soutenance.
E- Platform
Existence d’une plateforme e-learning de Moodle et de web Conferencing de formation à distance. Un cours peut être suivi par 10 000 classes ou étudiants connectés et que 25 à 50 professeurs peuvent simultanément organiser chacun un cours.
Les cours en présentiel sont couplés à des cours à distance qui permet aux étudiants qui le désirent de suivre les cours à partir de leur ordinateur personnel.
Conditions d'admission
Admission en 1er Semestre de Licence 1
L’étudiant est admis à s’inscrire en 1er Semestre de Licence 1, s’il est titulaire :
- Soit du Baccalauréat ;
- Soit d’un diplôme d’accès aux études universitaires ;
- Soit d’un diplôme admis en dispense ou en équivalence du baccalauréat en application d’une réglementation nationale ;
- Soit par validation de leurs études, expériences professionnelles ou acquis de l’expérience en vue de l’accès à ce niveau d’études.
La sélection se fait sur Dossier, Entretien et / ou Test
Admission en 2eme Semestre de Licence 2
L’étudiant, qui a validé le 1er semestre, peut s’inscrire dans le semestre supérieur. Si l’étudiant n’a pas validé son semestre antérieur, il peut néanmoins s’inscrire dans le semestre supérieur. L’étudiant ne pourra pas s’inscrire plus de 3 fois à un même semestre.
Admission en Licence 2
Pour qu’un étudiant puisse entrer en Licence 2, il est nécessaire :
- Davoir obtenu au moins 60 crédits ECTS dans le cadre, soit de la 1ére année de la Licence ou par la Valorisation des Acquis Professionnels (VAP) ;
- D’avoir obtenu au moins 42 crédits si l’étudiant n’a pas obtenu les 60 crédits ECTS dans la cadre de la Licence 1.L’étudiant doit avoir obtenu la moyenne dans les matières spécifiques à ce parcours et reprendre obligatoirement les matières en question l’année suivante.
Admission en Licence 3
Pour qu’un étudiant puisse entrer en Licence 3, il est nécessaire :
- D’avoir obtenu au moins 120 crédits ECTS dans le cadre d’une formation validée à bac + 2 ou par la VAP ;
- D'avoir été retenu à l’issue des épreuves de sélection (composées d’une évaluation du dossier de candidature et d’un entretien devant un jury de membres universitaires et professionnels), si l’étudiant n’a pas obtenu les 120 crédits dans la cadre de la Licence 1et 2.
Accréditations
