Comment réconcilier le développement, l’économie et l’environnement ?
Que deviennent les terres après une exploitation comme carrière de matériaux ?
Comment demander aux populations rurales de ne pas couper de bois de chauffe si elles n’ont aucun moyen pour faire bouillir la marmite ?
Dans nos pays en voie de développement, de telles approches ne peuvent réussir que si elles tiennent compte des réalités locales.
Comment se développer et avoir une meilleure vie sans compromettre ce droit aux générations futures
L’enjeu des cursus en Environnement et Développement Durable est d’accompagner la transition des systèmes socio-techniques.
Pour former à l’analyse et à la mise en œuvre d’une telle transition, une triple réconciliation est nécessaire : celle des deux cultures (Science/Humanités), celle de l’enseignement académique et du monde professionnel, celle de nos objectifs scientifiques et de notre volonté politique.
Objectifs
Le parcours Management de l’Environnement et Stratégies du Développement Durable permet à des auditeurs d’acquérir des compétences nécessaires, ou de valoriser une expertise, combinées à la mise en œuvre de la transition écologique, dans une perspective d’adaptation au changement climatique.
Connaitre les piliers du développement durable :
- indicateurs se rapportent aux quatre piliers du développement durable : économique, social, environnemental et institutionnel;
- les finalités du développement durable :
- Lutter contre le changement climatique;
- Préserver la biodiversité, protéger les milieux et les ressources;
- Assurer une cohésion sociale et une solidarité entre les territoires et les générations;
- Contribuer à l’épanouissement de tous les êtres humains.
Perspectives
Public (collectivités territoriales, associations, chargé de mission), Privé (chargé de mission eco-conception, RSE, économie circulaire
Responsable environnement en entreprise, coordinateur environnement dans l’industrie, chargé de mission développement durable dans une collectivité, gestionnaire de technopôle ou de zones d’activités,
Accréditations
