Après l’année 2005 du microcrédit et le Prix Nobel 2006 attribué au Pr Yunus, la vitalité du secteur de la microfinance n’est plus à démontrer. Si tout le monde s’accorde pour reconnaître l’importance de ce secteur, les défis à relever restent importants pour qu’il devienne un vrai vecteur de lutte contre la pauvreté et de développement économique.
La formation des cadres des Systèmes Financiers Décentralisés (SFD) est un de ces défis. A l’heure actuelle, rares sont les formations supérieures spécifiques au secteur de la microfinance. L’accès à une formation supérieure spécialisée est un facteur indispensable pour renforcer la professionnalisation du secteur et améliorer sa pérennité, tant financière que sociale.
Partant de ce constat, le CESAG et AQUADEV ont travaillé conjointement à la mise en place d’un Mastère Professionnel de haut niveau à destination des cadres et experts africains.
Objectifs
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Développer la compréhension des concepts par l'application pratique : La formation vise à permettre aux étudiants de comprendre les concepts théoriques en les appliquant à des situations réelles grâce à la méthode des cas, aux jeux de rôles et aux exercices de simulation. Cela renforce la compréhension des matières enseignées.
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Préparer les étudiants à des rôles opérationnels en entreprise : En intégrant des missions en entreprise, notamment à travers le stage de fin de formation, la formation vise à préparer les étudiants à des postes immédiatement opérationnels. Ils acquièrent ainsi une expérience professionnelle concrète.
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Favoriser le développement des compétences individuelles : La valorisation de l'expérience individuelle des participants permet de capitaliser sur leurs connaissances et compétences antérieures. Cela contribue à une montée en compétences plus rapide et efficace.
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Encourager les compétences en communication et en leadership : La formation met l'accent sur le développement des compétences d'écoute, d'action, de leadership et de travail en équipe. Ces compétences sont essentielles pour réussir dans un environnement professionnel et contribuent à la formation de managers de proximité.
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Préparer les étudiants à résoudre des problèmes réels : Grâce à la méthode des cas et aux exercices de simulation, les étudiants sont formés à résoudre des problèmes complexes et à prendre des décisions éclairées. Cela renforce leur capacité à affronter les défis du monde professionnel.
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Encourager l'apprentissage actif : L'alternance entre les cours magistraux et les exercices pratiques encourage l'apprentissage actif, permettant aux étudiants d'appliquer immédiatement ce qu'ils ont appris en classe.
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Renforcer la collaboration et le travail d'équipe : En favorisant le travail en équipe à travers les jeux de rôles et les missions en entreprise, la formation prépare les étudiants à collaborer efficacement avec leurs collègues et à gérer des projets complexes.
En combinant ces objectifs, la formation adopte une approche holistique pour préparer les étudiants à être des professionnels immédiatement opérationnels, capables de faire face aux défis techniques et organisationnels de l'entreprise moderne.
Déroulement des enseignements
La démarche pédagogique adoptée est basée sur un large recours :
- à la méthode des cas, aux jeux de rôles et aux exercices de simulation ;
- à l’alternance cours/missions en entreprise, notamment à travers le stage de fin formation ;
- à la valorisation de l’expérience individuelle des participants et aux échanges permettant le développement rapide des compétences ;
- au développement des capacités d’écoute, d’action, de leadership et de travail en équipe.
Conditions d'admission
Les conditions de base sont les suivantes :
- Baccalauréat + 4 années d’étude (maîtrise ou diplôme reconnu équivalent) ;
- Expérience professionnelle en finance, banque et/ou microfinance ;
- Parfaite maîtrise de la langue française (langue d’enseignement), des connaissances en anglais sont requises (certains documents n’étant accessibles qu’en anglais).
Un système de dérogation sera mis en place pour les candidats n'ayant pas le niveau de diplôme requis mais pouvant se prévaloir d'une expérience équivalente pertinente. Ces candidats recevront une attestation de participation aux différents modules suivis, en lieu et place du diplôme de fin de formation (Bac + 5).
Admission
L’accès à la formation se fait sur dossier. Les candidats retirent ou téléchargent un dossier individuel d’admission qu’ils remplissent et déposent, au plus tard à la date limite fixée par le CESAG. Le dossier de candidature comprend :
- le dossier individuel d’admission dûment rempli ;
- le CV et une lettre d’admission ;
- une photocopie certifiée du diplôme ;
- les attestations de travail ;
- une photocopie certifiée d’une pièce d’état civil.
L’admission est prononcée après examen des dossiers présentés. La liste définitive des candidats autorisés à s’inscrire est établie par le jury d’admission du CESAG/AQUADEV et diffusée sur le site Internet du CESAG et par courriers postal et électronique (e-mail). Les candidats admis commencent leur scolarité l’année de leur admission.
Public cible
Formation diplômante et qualifiante professionnelle de haut niveau pour cadres décideurs du secteur de la microfinance (cadres d'institutions de microfinance) et des organismes d’appui (associations professionnelles, services publics notamment superviseurs, organismes privés d’appui aux institutions de microfinance et à la petite entreprise)
Tarifs
Frais de scolarité
3 035 000 FCFA
