Présentation

Le diplôme d’Inspecteur de l’Animation de l’Ecole Supérieure d’Economie Appliquée est un parcours de formation qui vise à former des spécialistes capables de concevoir, de piloter et d’évaluer des projets de développement communautaire initiés par les pouvoirs publics, les collectivités locales ou les organisations non gouvernementale.

Diplôme
Ingénieur
Filière
Sciences - Techniques
Sciences humaines
Urbanisme - Environnement
Durée
4 ans
Rythme
Jour
Mode
Présentiel
Type
Formation initiale

Objectifs

Ce diplôme vise à donner aux étudiants les connaissances et les habiletés propres à la pratique de l’ingénierie du développement social.

  •  Pluridisciplinarité
  •  Conduire une recherche-action
  •  Elaboration de plan de formation, d'animation, de communication

    Les titulaires du diplôme d’Inspecteur de l’Animation pourront exercer dans des projets et programme des fonctions d’expertise, de conseil, de conception, de développement et d’évaluation.

    • Mettre en œuvre un plan d'éducation et de formation (PEF)
    • Conduire un diagnostic d'un territoire, d'une organisation
    • Mettre en œuvre des Plans Locaux de Développement (PLD)
    • Evaluer un programme d'animation

     

    Les UE d’autres formations permettent de suivre cette formation.

    Formations à poursuivre après avoir validé les UE de cette formation : 

    • Sociologie
    • Anthropologie
    • Travail Social
    • IDHP

    Programme structuré en 08 semestres regroupant des UE (fondamentales et complémentaire, de méthodologie, de 07 stages, de spécialité…) constituées d’EC.

     

    Modalités et types d’activités formatrices proposés :

    •  CM
    •  TD
    •  TP
    •  TPE
    •  Stage (Visites et rencontres d’acteurs, Etudes de cas, Présentation d’actions et de projets, Echanges d’expériences, Etudes de projets, Ateliers d’expérimentation, Construction de projet en sous-groupes, etc…  Simulation de situations professionnelles,
    •  Interventions de personnes ressources externes.

    Pour l'évaluation des enseignements théoriques : Contrôle continu (100%) réparti ainsi qu'il suit : le travail de groupe (30%) et le travail individuel (70%), Pour l'évaluation des mémoires de fin de formation et des stages : Les stages et les mémoires sont évalués sur la base des rapports de stage et mémoire (75%), des restitutions et soutenances de mémoire (25%).

    • Demande manuscrite adressée au directeur de l' ESEA en précisant l'option et la modalité
    • d'enseignement (en ligne ou en présentiel)
    • Photocopie légalisée du diplôme
    • Certificat médical de et contre visite
    • extrait ou photocopie légalisée de la carte nationale d'identité
    • 10 000 francs  de frais de dossier.

    Frais de scolarité actuel :

    • Formation Continue : 
      • Licence : 550 000 FCFA
      • Master : 850 000 FCFA
    • Formation Initiale :
      • Master :  400 000FCFA

    Frais de scolarité revu pour une pris en charge individuelle :

    • Formation Continue :
      • Licence : 600 000 FCFA
      • Master : 925 000 FCFA
    • Formation Initiale :
      • Master : 450 000 FCFA

     

    Frais de scolarité revu pour une pris en charge par une structure :

    • Formation Continue :
      • Licence : 650 000 FCFA
      • Master : 1 000 000FCFA
    • Formation Initiale :
      • Master : 500 000 FCFA

     

    NON SENEGALAIS :

    Frais de scolarité actuel :

    • Formation Continue :
      • Licence : 770 000 FCFA
      • Master : 1 700 000 FCFA
    • Formation Initiale :
      • Master : 800 000 FCFA

    Frais de scolarité revu :

    • Formation Continue :
      • Licence : 800 000 FCFA
      • Master : 1 800 000 FCFA
    • Formation Initiale :
      • Master : 900 000 FCFA

    Programmes similaires

    • Diplôme
      Ingénieur
      Filière
      Sciences - Techniques
      Durée
      3 ans
      Rythme
      Jour
      Mode
      Présentiel
      Type
      Formation continue
      Former des ingénieurs en statistiques polyvalents, capables de s’adapter à tous les domaines où les statistiques sont nécessaires. Dans cette optique, les cours dispensés ont pour objectifs de renforcer et d’élargir les compétences statistiques des (...)