L'objectif de la licence génie civil de l'École Supérieure de Travaux Publics (SUP TP) est de former des ingénieurs de Travaux capables de répondre aux besoins du milieu professionnel BTP, au plan local et international.
La formation comporte des unités d'enseignement général, enseignement technologique et enseignement pratique. Le programme est conçu de manière à développer l'esprit de veille technologique et les facultés d'adaptation.
L'introduction d'un projet de fin d'études permet de faire la synthèse des acquis sur des applications concrètes du domaine des études techniques ou de la recherche technologique.
Objectifs
L'objectif de la licence génie civil de l'Ecole Supérieure de Travaux Publics (SUP TP) est de former des ingénieurs de Travaux capables de répondre aux besoins du milieu professionnel BTP, au plan local et international.
Perspectives
- Conducteurs des Travaux ;
- Chef de chantiers (organisation et gestion des travaux) ;
- Coordonnateur en matières d'hygiène et de sécurité ;
- Responsable d'un service études de prix ;
- Dessinateur-projeteur en bureau d'études techniques ;
- Calcul et dimensionnement des bâtiments et ouvrages (béton armé, Mètal, bois, structures mixtes) ;
- Calcul et conception de projets de V.R.D ;
- Aménageur de l'habitat en génie climatique, électricité et réseaux.
Compétences développées
Compétences transversales
- COMPÉTENCES ORGANISATIONNELLES
- Travailler en autonomie : établir des priorités, gérer son temps, s'auto-évaluer, élaborer un projet personnel de formation ;
- Utiliser les technologies de l'information et de la communication ;
- Effectuer une recherche d'information : préciser l'objet de la recherche, identifier les modes d'accès, analyser la pertinence, expliquer et transmettre ;
- Mettre en oeuvre un projet : définir les objectifs et le contexte, réaliser et évaluer l'action ;
- Réaliser une étude : poser une problématique ; construire et développer une argumentation ; interpréter les résultats ; élaborer une synthèse ; proposer des prolongements.
- COMPÉTENCES RELATIONNELLES
- Communiquer : rédiger clairement, préparer des supports de communication adaptés, prendre la parole en public et commenter des supports, communiquer en langues étrangères ;
- Travailler en équipe : s'intégrer, se positionner, collaborer ;
- S'intégrer dans un milieu professionnel : identifier ses compétences et les communiquer, situer une entreprise ou une organisation dans son contexte socio-économique, identifier les personnes ressources et les diverses fonctions d'une organisation, se situer dans un environnement hiérarchique et fonctionnel, respecter les procédures, la législation et les normes de sécurité.
- Compétences scientifiques générales
- Faire preuve de capacité d'abstraction ;
- Analyser une situation complexe ;
- Adopter une approche pluridisciplinaire ;
- Mettre en oeuvre une démarche expérimentale : utiliser les appareils et les techniques de mesure les plus courants ; identifier les sources d'erreur ; analyser des données expérimentales et envisager leur modélisation ; valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux ; apprécier les limites de validité d'un modèle ; résoudre par approximations successives un problème complexe.
-
Compétences disciplinaires spécifiques au parcours génie civil
Utiliser des techniques courantes pour l'étude des matériaux, interactions sols-ouvrages, technologie de construction, outils de CAO, la normalisation, les essais de laboratoire et in situ, la justification des ouvrages.
Contenu de la formation
La formation comporte des unités d'enseignement général, enseignement technologique et enseignement pratique. Le programme est conçu de manière à développer l'esprit de veille technologique et les facultés d'adaptation. L'introduction d'un projet de fin d'études permet de faire la synthèse des acquis sur des applications concrètes du domaine des études techniques ou de la recherche technologique
| Module | Quantum horaire | Formation |
|---|---|---|
| Information - Communication | 60 H / 80 H | L1 / L2 |
| Analyse - Algèbre | 100 H | L1 |
| Physique générale | 40 H | L1 |
| Bureautique | 80 H | L1 |
| Physique du Bâtiment | 40 H | L1 |
| Systèmes Constructifs et Sécurité | 80 H | L1 |
| Dessin Technique | 100 H | L1 |
| Anglais Technique | 80 H / 60 H | L1 / L3 |
| Informatique | 50 H | L1 |
| Droit | 80 H | L1 |
| Probabilité -Statistiques | 80 H | L1 |
| Géotechnique | 110 H | L1 et L3 |
| Résistance des matériaux | 100 H / 100 H | L1 / L3 |
| Topographie | 100 H / 100 H | L1 / L3 |
| Hydraulique Générale | 80 H | L2 |
| Mécanique des Sols | 100 H | L1 |
| Architecture -Urbanisme - SIG | 60 H | L1 |
| Droit du Travail et Techniques contractuelles | 80 H | L2 |
| Hydraulique Générale | 180 H | L2 |
| Béton Armé | 120 H / 100 H | L2 / L3 |
| Electricité du Bâtiment | 120 H | L2 |
| Plomberie et Installations Sanitaires | 120 H | L2 |
| Hydraulique Générale | 80 H | L2 |
| Métré et Etude de Prix | 120 H | L2 |
| AutoCAD | 80 H / 100 H | L2 / L3 |
| VRD | 100 H | L2 |
| Gestion d'Entreprise | 60 H | L2 |
| TP Laboratoire / Rapport de Stage | 160 H | L2 |
| Législation du BTP | 60 H | L3 |
| Passation de Marchés | 60 H | L3 |
| Maths Appliquées | 80 H | L3 |
| Construction Métallique 1 | 80 H | L3 |
| Assainissement urbain | 60 H | L3 |
| Hydraulique urbaine | 60 H | L3 |
| Economie/Finance | 60 H | L3 |
| Géotechnique | 100 H | L3 |
| Routes 1 | 100 H | L3 |
| Béton Armé | 120 H / 100 H | L2 / L3 |
| Structure et Logiciels | 120 H | L3 |
Déroulement des enseignements
La seconde année qui reçoit les étudiants de la première année ayant une moyenne >10/20 vise à approfondir les acquis technologiques.
La troisième année (12 mois) est sanctionnée par la soutenance publique d'un projet de fin d'étude et caractérisée par l'alternance école-entreprise (six mois/six mois en cours du jour) et essentiellement des cours en soir. Elle accueille les Titulaires de DST, DUT et BTS Génie Civil.
Système d'évaluation
Chaque unité de valeur fait l'objet d'un devoir surveillé comptant pour 35%,un travail de maison comptant pour 15 % et un examen comptant pour 50%. L'étudiant n'est admis en Master que s'il valide l'ensemble des unités de valeur.
Conditions d'admission
Prépa BTP accueille les titulaires de Bac littéraires ou les élèves de niveau terminal. Il s'agira de refaire ou renforcer en dix (10) mois la base scientifique de ces derniers afin qu'ils puissent intégrer la première année après avoir obtenu une moyenne de 12/20.
