Les organismes internationaux et ONG sont fortement impliqués dans la résolution de des crises induites par les catastrophes naturelles, ou les conflits armés. Ils ont besoin dans la réalisation de ces missions, de Managers qualifiés, à même de gérer un projet en situation de crise humanitaire.
Perspectives
Les diplômés de cette formation sont appelés à occuper des postes variés au sein d’organisations humanitaires projets de développement et organismes non gouvernementaux.
- Responsable de programme ;
- Manager/ coordonnateur de projet humanitaire ;
- Coordinateur/ chef de projet de développement.
Compétences développées
- Proposer, planifier et mettre en œuvre une intervention d’urgence ;
- Gérer des projets humanitaires, aussi bien en termes techniques que financiers, logistiques/sécurité et communication ;
- Adapter les interventions à un environnement socio-culturel donné ;
Contenu de la formation
L’organisation pédagogique de la formation comprend six (6) Domaines de Compétences (DC) constitués en tout de neuf (9) Unités d’Enseignement (UE) à finalité professionnelle, comprenant elles-mêmes des Disciplines d’Enseignement (DE). Le contenu de formation comprend les cours fondamentaux et les cous de spécialisation axé sur :
- UE 1 : Contexte humanitaire mondial (60 heures, 06 crédits) ;
- UE 2 : Gestion et évaluation de projet (60 heures, 06 crédits) ;
- UE 3 : Financement de projets humanitaires (60 heures, 06 crédits) ;
- UE 4 : Travail dans l’humanitaire (40 heures, 04 crédits) ;
- UE 5 : Gestion des ressources humaines (40 heures, 04 crédits) ;
- UE 6 : Risques et la sécurité (60 heures, 06 crédits) ;
- UE 7 : Communication en situation de crise (40 heures, 04 crédits ;
- UE 8 : Outils d’autopromotion (40 heures, 04 crédits ;
- UE 9 : Renforcement des capacités de résilience (40 heures, 04 crédits ;
- UE 10 : Projet de fin d’étude (140 heures, 14 crédits ;
La formation exige un niveau satisfaisant d’anglais. Un module de perfectionnement en anglais pourra être proposé en cas de besoin.
Chaque unité d’enseignement est subdivisée en matières, telles que la communication de crise, la sociologie du risque, la surveillance.
Déroulement des enseignements
L’organisation pédagogique de la formation comprend quatre Domaines de Compétences (DC) constitués chacun de deux à trois Unités d’Enseignement (UE). A finalité professionnelle et dispensée en ligne, la formation s’appuie sur des modalités pédagogiques innovantes : sessions de forum en ligne, échanges téléphoniques avec les enseignants, coaching et suivi personnalisé de l’apprenant.
Au début de la formation, les apprenants bénéficient d’une session de «prise en main» de la plateforme, assurée par un tuteur. Les supports pédagogiques sont accessibles sur la plateforme, ils peuvent, pour la plupart, être téléchargés. Le mode d’évaluation intègre des évaluations formatives (non notées), des évaluations sommatives (notées) et des travaux de fin de formation. Deux cycles d’études sont proposés aux apprenants :
- Le Cycle diplômant : l’apprenant s’inscrit pour suivre l’intégralité du programme, de manière continue. La formation se déroule alors sur 12 mois et est soldée par l’obtention d’un diplôme. En cas de rattrapage, la formation peut durer entre 14 et 16 mois. En cas d’impératifs personnels ou professionnels, l’apprenant qui opte pour ce cycle a la possibilité de suspendre sa formation et de la reprendre selon sa disponibilité, dans la limite d’une durée totale de 24 mois.
- Le Cycle certifiant : l’apprenant construit lui-même son parcours. Il suit, selon son rythme, sa disponibilité et en fonction de ses besoins, les enseignements qu’ils souhaitent aborder. Il a le choix de suivre les cours relatifs à un Domaine de Compétences (DC), ou une Unité d’Enseignement (UE). Un DC étant composé de plusieurs UE, la validation d’un DC est sanctionnée par un certificat, la validation d’une UE est sanctionnée par une attestation. La validation de l’ensemble des DC ou UE de la formation permet l’obtention du diplôme.
Deux sessions d’examens sont organisées. Les travaux de fin de formation viennent corroborer les apprentissages théoriques et permettent d’apprécier les capacités d’analyse et de rédaction de l’apprenant. Pour valider le diplôme, l’apprenant doit avoir obtenu une moyenne minimale de 12/20.
Les professionnels déjà en poste ont le choix de réaliser leur projet ou mémoire de fin d’étude au sein de leur structure d’emploi, ou dans toute autre organisation œuvrant dans le secteur lié au domaine de formation. Le projet ou rapport de fin d’étude porte sur un thème en relation étroite avec les enseignements reçus et l’expérience acquise en milieu professionnel.
Conditions d'admission
Sont admis à suivre cette formation les personnes titulaires d’un diplôme de :
- Attestation de réussite M1 MEO ;
- Bac+4 en management ;
- ou Maitrise en sciences sociales, économiques, développement, géographie, environnement + 5 ans d’expérience professionnelle dans le domaine.
Les candidats devront justifier de connaissances en gestion et projet. Les dossiers des candidats sont sélectionnés sur dossier à partir du niveau requis et des pièces exigées.
Tarifs
- Cycle diplômant : 1 312 000 F CFA / 2.000 € ;
- Cycle qualifiant : 30 000 F CFA (46 €) par crédit d’Unité(s) d’Enseignement (UE).
Pour le cycle diplômant, un échéancier de paiement en quatre fois est prévu afin de faciliter le paiement. Il existe des possibilités de bourses, subventions et solutions de financement par crédit.
Pour le cycle qualifiant, les frais sont obligatoires à l’inscription à une Unité d’Enseignement (Bachelor ou Master) et suivant le poids en crédits ECTS.
